教師教學分享

幫助學生克服學習上的困難
就是最大的成就感
復興校 Teacher Joy Yang 訪談

美麗的誤會
活潑熱情的Joy老師，就像她的名字一樣，看到她就令人覺得很喜悅。因為一個美麗的誤會，讓她喜歡上這裡。原來Joy老師以為花老師是教大朋友的，來了之後才知道這裡主要是教小朋友的，不過她本來就很喜歡小孩子，正好在這裡能夠真正幫助小朋友學好英語。

在這裡找到學好英語的答案
記得在受訓時花老師說過：「我們都是學習英語的受害者！」這句話讓Joy老師印象非常深刻，因此在接觸到花老師的教學法之後，才知道這是一個有效學習的教學法。她說：「從以前就一直在想為什麼我們無法把英語學好，難到沒有有效的方法嗎？這個問題，我在花老師這裡找到答案；教英語真的是有好方法，就是花老師的平衡式教學法。」

常常寫小紙條或是小卡片來鼓勵學生
Joy老師很在乎學生的學習態度，告訴學生有問題就要提出來，她一定樂於為他們解決。她也常常寫小紙條或是小卡片來鼓勵學生。由於她的熱心、愛心與耐心，原本不喜歡上課的學生都變成喜歡學英語，而且成績大幅度地進步。家長也跟她成為好朋友，有時還會送些營養品給Joy老師補補身體。

對聲音教學有更深的認識
「我覺得在設計教案是最困難的，因為老師所說出的每一句話都要有教學意義。」這是Joy老師在教學上會遇到的困難。不過藉由教師訓練及向資深老師請益，讓她漸漸對聲音教學有更深的認識。

幫助學生克服學習上的困難就是最大的成就感
Joy老師很喜歡英語，也很喜歡教英語，有時心情不好的時候說說英語、唱唱英文歌，心情就會很開心。她希望自己能夠繼續努力學習，多磨練增進自己的英語能力和教學技巧，盡最大的努力來幫助學生學好英語。最後，Joy老師欣慰地說：「幫助學生克服學習上的困難就是最大的成就感。」